近日，受贵阳市第十九中学邀请，贵阳市大数据学会理事长曹嵩联合学会理事企业群，在贵阳市第十九中学举办了一场主题为“科学教育与大数据融合”的讲座。本次讲座分为三期，主题分别为大数据的发展，安全健康互联网与人工智能的兴起，此次活动目的是推动该校科学教育实验区的建设，通过大数据技术知识的宣讲，提升教学质量和学生创新能力。

讲座开始前，学校举行了聘书颁发仪式，特聘贵阳市大数据学会理事长及企业群董事长曹嵩为“贵阳市第十九中学科学教育副校长”，聘期三年，仪式结束后校领导及企业群相关专家集体合影留念。

本期讲座中，贵阳市大数据学会理事长及企业群董事长曹嵩以24节气的由来开篇点题结合小说“三体”引发出同学们对大数据的思考，而后又向同学们介绍了“小”数据和“大”数据的基本概念，解释了数据实体、ER关系、属性描述等关键元素以及大数据的特点，如真实性、多样性。详细解述了何为大数据，大数据的处理与应用，发展挑战及未来趋势等。讨论了数据采集、存储、清洗、挖掘和可视化等多个环节的技术细节和应用挑战，强调了数据安全与隐私保护的重要性，用举例的方式告诉同学们大数据对我们日常生活的应用与影响，十九中的同学们都积极参与互动，述说着自己对大数据的理解以及应用。讲座的最后学会理事长及企业群董事长曹嵩带着同学们展望了大数据的未来发展趋势，特别是在物联网、区块链技术、云计算和人工智能等领域的应用前景。

第一期讲座结束后，和部分同学、老师进行了现场的访谈，谈谈大家对本期的讲座的看法：

学校杜老师表示：在曹校长的讲座中，我获得了丰富的关于大数据的知识。他巧妙地通过点外卖、刷视频、天气预测这些贴近生活的实例，生动阐释了大数据的定义及其在当代社会中的显著重要性。通过他的讲解，我深入理解了大数据的核心特性：庞大的数据量、多样的数据类型、迅速的数据处理以及数据的价值密度。此外，曹校长还细致地探讨了数据采集与存储的关键技术，分析与挖掘数据的先进方法，并特别强调了数据隐私与安全的重要性。最令人印象深刻的是，曹校长还分享了许多大数据实际应用的案例，让我对大数据技术如何在不同领域发挥作用有了具体的感知。整个听讲过程不仅让我收获了更多更专业的知识，更感受到了曹校长深厚的专业素养和对教育的热忱。

同学们表示，在以往的生活和学习中，只知道贵州是大数据中心，但是不知道何为大数据，但是经过曹校长的讲解才知道大数据原来就在身边应用如此广泛，日常的出行，出租车，美团外卖等等都涉及到大数据，这一次的宣讲也激发他们的兴趣，在以后的学科课程中会更加认真学习，探索更多关于大数据的奥妙。

  幼吾幼以及人之幼，科学教育不仅仅是关于科学知识的传授，它还涉及到一系列与个人成长、社会发展和文化传承相关的价值观。贵州省作为大数据中心，我们应该为孩子们提供高质量的科学教育资源，激发他们对科学的好奇心和探索欲，同时教育他们如何以科学的态度和方法来理解和解决问题，通过科学教育，要学会如何以科学的方式看待世界，同时也能够将这些价值观应用到个人生活和社会实践中去。